『言語生活』212

『言語生活』
〈なぞなぞ〉
1969年5月号

座談会　なぞなぞ・クイズの考現　飯泉六郎・石黒修・木乃美光(このみ　ひかる)・野崎茂・司会(編集部) 2-16 (速記 竹島茂)
　子どものなぞなぞづくり
　ボナンザグラムと私
　放送となぞなぞ・クイズ
　ことば遊びとしてのなぞなぞ
　子どもの喜ぶ意外性
　古き皮ぶくろに何を盛る？
　なぞなぞ年齢
　なぞなぞの教育的意味
　マス・コミはクイズを毒するか
　外国のなぞなぞ
　原語の味・生活の味
切り抜き帳 16
　まちまちの地名や駅名の送り仮名（産経新聞3月27日）
なぞなぞ遊びの諸性格　瀬田貞二 17-26
カメラの散歩　26
　「施して報を願われず」
言語思考における常識と非常識　永野重史　27-35
言語時評
　どうかな　古波蔵保好　36
　学部の名　池上禎造　37
「群読」について　木下順二　38-39
数学でなぞなぞを解く　安本美典（やすもと　よしのり） 40-48
録音器　小学校低学年の授業 49-51
マスコミ・クイズ総点検　編集部
　子ども用なぞなぞ・クイズ読みすて記　 52-57
　　なぞなぞがクイズ化した
　　ことばのおもしろさはどこへ
　　いまどっちの頭で考えたらよいか──学習クイズといじわるクイズ──
　　今の子どもは外向型思考か
　　本当に頭はよくなるかな
　テレビ番組としてのクイズ 57-61
　週刊誌に見るクイズの傾向 61-65
随筆
　朗唱礼讃　上村占魚　66-67
　会話の方法　田口〓三郎 68-69
障害児教育の把握　ろう児に対する三つの実践を通して　今任統夫 70-73
目 74
耳 75
ことばのくずかご 76-79
日本語・外国・教育　林大　80-84
切り抜き帳 84
　ニホンかニッポンか　正式発音で迷う「新日鉄」　日本経済新聞3月11日
わたしの読んだ本
　河野徳吉編　情報検索の知識　斎藤秀紀 85-86
　真下三郎　婦人語の研究　松井利彦 86-87
書斎訪問3 小林英夫　言語学の道を歩んで　88-95
読者と編集部 96
　契約用語？　「ぼくのも入ってね」
　小調査　「一姫二太郎」

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